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中国赴美留学初中生5年增百倍 多为接受更好教育

发布时间:2016/9/23     来源:互联网  阅读:165次    作者:admin

美国国土安全部数据显示,2011年,67251113岁中国学生入读美国初中,2006年这一数字为65人,5年时间留学生增长了百倍,是什么原因促使越来越多中国学生去美国中学读书?小小年纪能否适应留美生活?


原因各不相同


留学生小李看中美国中学教育相对灵活,不以考试为学习目的,“可以选择课程,学习真正感兴趣的东西”。


周女士送16岁儿子入读芝加哥一所公立高中,以便儿子“学会说一口漂亮的英语,就像以英语为母语一样”。周女士不后悔把未成年的儿子送到国外读书,相信“留学提供更多机会,可以进更好的大学”。


20109月至20114月开展的“高中生出国留学跟踪调查”显示,在有出国意向的被调查高中生中,排在首位的留学理由是“接受更好的教育”(67%),其次是“增强职业综合竞争力”(37%),再次是“想去国外就业和长期居住”(21%)以及“逃离国内升学压力”(18%)。


带来积极变化


美国国土安全部数据显示,2010年至2011学年,将近2.4万名14岁至17岁中国孩子在美国上高中,占在美中国留学生比例超过15%5年之前,这一比例几乎为零。2011年,67251113岁中国学生入读美国初中,2006年这一数字为65人。


马萨诸塞州菲利普斯·安多弗学院有四分之一学生来自亚洲或是亚裔美国人,来自中国内地的学生是亚裔学生中增长最快的生源。该校国际学生协调员苏珊·图拉比说:“我8年前刚开始在这里工作时,我们只有2名中国内地学生,两人都靠资助学习。”图拉比去年秋天招收7名中国内地学生,今年将会迎来14名。在图拉比眼中,中国学生好学,让这所竞争力本来就很强的学校变得更加优秀。“他们提高了水准,”图拉比说。


适应中美差异


美国密歇根州湖岸中学科学教师格雷格·泰勒曾经担心无法与中国学生交流,后来才知道许多中国学生从幼儿园就开始学英语,语言基础相当扎实。


教师梅利莎·托达罗注意到中国学生考试成绩不错,但参与集体讨论的能力较差,因此特意拨出一些课堂时间帮助他们提高这方面能力。她认为,中国学生如果想考美国大学需要具备这种能力。


位于威斯康星州怀特菲什湾的私立中学多米尼加中学去年招收13名中国学生。学校安排他们每两周与艺术教师兼国际学生协调员琳赛·迪宁见一次面,以了解他们在生活和学业方面有什么困难。为了让中国孩子更好地适应美国生活,学校设立“家庭项目”,给每个中国孩子安排一名美国同学的家庭,双方每个月至少聚会一次。

留下还是回去


小李没想好在美国读完中学和大学后留在美国还是回中国发展。她不反对回国找工作,但是她需要考虑她在美国受的教育如何与中国的工作接轨。


来自北京的小薛在美国找到工作。她在美国生活多年,一直想方设法融入美国社会,但在内心深处,“我知道我是中国人,受不了离开父母,晚上总给他们打电话”。


针对有些中国学生为了逃避高考压力到美国念中学的情况,波士顿大学中国学生小张认为,对于有高度自我约束能力的学生而言,来美国学习是件好事,可以学到一些有用的东西,但如果是“为了摆脱在中国的一堆事情想享清福……还是别来的好”。如需了解更多留学相关信息,可致电沃尔德留学中心咨询4000-600-680!


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