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拒绝“填鸭式教育”,看国外怎么培养学生的自学能力

发布时间:2016/9/23     来源:互联网  阅读:255次    作者:admin

课内容息息相关,如果没有完成教授规定的必读书目,那么这一堂课的学习效率必然会大打折扣。因为在授课之中会穿插和引入阅读中出现的理论和案例分析,而参与课堂讨论的前提一定是需要充分的阅读和理解的。在前期的自学过程中,将自己发现的问题和思考及时整理和总结,可以更方便在课堂上向教授提出疑问,也可以更有效地和同学进行交流。

另外,除了预习部分,在课后的作业当中也可以体现学生的自学能力。因为大多数作业并不仅仅需要对教材内容的了解,还需要根据所选择的论文话题去搜集其他的学术资料,进行补充阅读和一定程度的自学,从而更加了解相关的知识和理论,并且加以应用,这样才有可能写出相对优秀的作业和文章。在自学的过程中,强调的也不仅仅是对于新知识的吸收和采纳,更重要的是对于所接触的概念进行理解和消化,不断自我巩固,真正是学生自己占据了学习的主导地位,教授只是起到辅助和引导的作用。在这样的教育背景之下,学生的自学能力或多或少都会得到一定提高。(编者:Amber)


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