发布时间：2016/9/23 来源：互联网 阅读：165次 作者：admin
中国赴美国留学人数逐年上升，但留学申请却面临“史上最难”，尤其是美国名校遭遇“严冬”——2014年，在超过25万份的美国常春藤联盟校的申请中，仅有8.925%的申请人获得录取。日前，在“中美教育差异”论坛上，多位美国高校招生负责人透露，申请人数近年来“爆棚”是录取率走低的主因，而中国申请者太重视分数、申请材料中实践经历的趋同性也成为另一大申请障碍。
美国名校录取率逐年下降
自2005年以来，中国赴美留学人数就保持高速增长，平均增速达到15%以上。截至目前，中国已成为美国第一大国际生源国，仅去年，中国留美学生就有23.6万人，比前一年增长21%。但和持续走高的申请人数相比，美国大学尤其是名校的录取率却在逐年下滑。美国波士顿学院本科招生部主任约翰·马霍尼告诉记者，录取率走低，不是针对中国学生，而是美国本地以及来自全球的申请者都在增加。申请人数多了，但由于师资、硬件设施等限制，各个学校的计划招生数没有太大变化，这导致了录取率持续降低。
日前，美国常春藤联盟也发布了2014年本科新生录取情况：八大名校一共收到253472份申请，录取率却不到9%。马霍尼说，2014年，不少常青藤学校的录取率都创下了历史新低，比如，耶鲁大学今年只有6%左右，哈佛大学6%，斯坦福大学只有5%。
“同质化”现象普遍
有些留学中介为了迎合美国大学的申请需求，刻意打造中国申请者综合发展的“完美”形象，未必就能得到招生官们的青睐。来自加州大学洛杉矶分校等9所高校的招生负责人不约而同地提到，中国学生的申请材料“同质化”现象严重，比如，都是学生会主席、参加相同的公益活动、拥有艺术类考试等级等。
某大学招生官表示：“我们当然很高兴看到学生不再是‘学习机器’，但从申请文书上来看，中国学生的实践活动太多了！”以加州大学洛杉矶分校为例，该校希望招收到的学生是有个性的，敢于创新和面对挑战。希望孩子们不要功利性地参加各种社会实践，让简历变得更好看，而是通过不同的社会实践体验，找到自己最喜欢做的事，并长期坚持下去，从中有所收获。
此外，招生官们建议，中国学生的申请文书撰写太过“高大上”。在他们眼中，学生的多样性是招生时的一个重要考量，但中国学生往往爱写些与世界大事相关的议题。招生官们更希望申请学生能通过描述一个事件，来展示自己的领导力、个人魅力等。
择校“唯排名”严重
唯分数及学校排名论在中国学生和家长的留美申请中依然非常普遍。马霍尼说，这也是为何部分学校排名榜单上，排名前30的美国名校成为留学申请“扎堆”的“重灾区”。但和学校的排名相比，学生更应该选择适合自己的学校。美国伊利诺伊大学香槟分校招生部主任迈克尔·德斯说：“虽然托福、SAT成绩是招生中筛选的首轮条件之一，但学校也会考察申请学生是否适合他所申请的学校。盲目的追求排名的申请，会让你的申请材料变得没有针对性和缺乏个性。”
多位招生官坦言，随着申请竞争日趋激烈，优秀的中国申请者也越来越多，但中国学生成绩之外的能力欠缺也成了申请时的“软肋”。托福110分以上和SAT在2200分以上的学生非常多，但很多人都未能如愿进入美国的知名大学，这和他们综合能力欠缺有一定的关系。如需了解更多留学相关信息，可致电沃尔德留学中心咨询4000-600-680/0755-82798279！
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