2020寒假北京全景研学旅行

发布时间：2019/11/14 16:08:10 来源：吴应翔阅读：1145次作者：wuyingxiang

我们的目标：

l 让参加研学团的每一位同学，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。让学生对祖国的现况有更多认识，能结合国家的发展，去开展个人事业的方向。

l 在往后几年，继续扩大参与的学生数目。我们希望国内的每一位中学生，都有机会在毕业前到过首都北京。

研学课程目标：

一城一大学，一地一文化。用眼睛去发现自然和人文的美，用心去学习和体会历史、地理及中华文化的精髓。通过闭营联欢和回校汇报展示研学收获。

Ø 课程目标1：徜徉建筑园林，解析历史文化。

通过对长城、故宫等建筑的参观，感悟祖国博大精深的历史文化。长城的作用、典故，故宫的飞檐、殿宇，颐和园的长廊、佛寺……让同学们发现祖国文化、学习祖国文化、传承祖国文化。

Ø 课程目标2：游览知名学府，规划美好明天。

清华大学和北京大学是代表着我国顶尖水平的高等学府。同学们徜徉其间，通过感受大学浓厚的学术氛围与笃实质朴的科研风范，感悟大学的独特魅力；而且通过对各个大学的深入了解，更能使同学们有清晰的规划，更准确地把握自己的未来。

Ø 课程目标3：PLUS领导力训练，团队熔炼提升。

成长是发现自己、完善自己、挑战自己的奇妙旅程。通过精心设计的PLUS素质拓展活动，可以使营员在活动伊始就明确活动的目的和含义，培养营员良好的团队意识、克服困难的毅力、勇于挑战的勇气和积极进取的人生态度，帮助他们扬长避短、健康成长。

Ø 课程目标4：核心精品课程，科学专业指导。

专家报告：邀请社会各领域专家学者，从感恩、励志、美学、心理、前沿科学等方面对同学们进行指导，帮助同学们热爱生活，积极进取，树立远大目标与崇高理想。

状元报告：邀请全国各地高考状元做讲座，通过聆听哥哥姐姐们的成长历程，与他们一起分享学习、生活经验，同学们能够更加明确自己的追求、合理安排时间，为未来点亮一盏明灯。

研学收获：

获得成长动力	通过团体活动，不断提升自信心，帮助孩子发现并学会运用自己的潜在力量，学会为自己负责，培养自信心和承受挫折与失败等心理品质，学会如何与人相处和合作，获得成长动力。
学会自我管理	在夏令营活动中，通过国际先进的体验式训练方式，锻炼青少年自理、自立能力，学会如何管理情绪，通过寓教于乐的活动让每一个同学达成提升自信，开阔眼界，广交朋友、增长知识、共同成长的目的。
产生学习乐趣	通过亲历清华、北大，与师哥、师姐深度沟通，感受高等学府的学海书香，体验天之骄子的奋发图强，激发孩子的雄心抱负。
感受浩瀚中华文化	通过登长城，看升旗，观历史，听讲座，游览天安门广场，颐和园、故宫，长城、天坛等风景名胜，了解祖国的历史，体验国家的发展与变化。
铭记刻骨历史	激发同学们的爱国热情、社会责任感和历史使命感，自觉捍卫国家主权、尊严和利益，有为实现中国梦而不懈奋斗的信念和行动。
建立理财观念	在这里，我们会帮助每个孩子树立正确的理财观念，从活动一开始，就让他们对每天的零花钱进行纪录，教他们养成节俭的习惯。
自立自强	要求他们自己整理行装。换洗衣服。像家中一样每天要求他们按时作息。而且所有的过程都必须自己动手，锻炼他们独立生活的能力。
团结友爱	在此次的过程中，每个班组的孩子整天吃住玩在一起，引导孩子在紧张的行程和娱乐活动中如何与他人沟通，如何与他人交流，培养创造性和团结协作精神。

我们的优势：

研学旅行，研学是目的，旅行是载体。研学旅行的真正价值在于研学的深度，其核心强调通过政府、学校、专家及专业机构的共同努力，发掘多种研学资源，打造前端、先进的研学旅行课程。而优秀的研学课程有助于提升研学全过程的教育性、实践性、贯通性，便于与学校教育构成立体融通的育人体系，充分确保研学旅行的广泛推进。

课程知识链接：

课文名称	课文位置	学习景点	学习目的
《一面五星红旗》	3年级下册	升国旗仪式	了解红旗发展历史
《长城》	4年级上册	长城	了解中国长城历史
《为中华之崛起而读书》	4年级上册	圆明园	励志成才
《圆明园的毁灭》	5年级上册	圆明园	接受爱国主义教育
《开国大典》	5年级上册	天安门城楼	了解开国大典历史
《故宫》	6年级下册	故宫博物院	了解皇家建筑文化历史
《北京》	2年级上册	城市规划馆	了解北京变迁及城市规划
《颐和园》	4年级上册	颐和园	了解颐和园的政治风云
《我们成功了》	2年级上册	奥体公园	了解奥运精神树立冠军意识
《荷塘月色》	高一上册	清华大学	开启名校之门深度励志体验

政策解读：

研学旅行既不是单纯的旅游，也不是纯粹的课堂学习。它介于游与学之间，又融合了游与学的内容。研学课程积极鼓励学生走出去在不同的环境中去探访、观察，并沉浸其中，通过亲自体验进而学习和理解我国不同地区的文化历史传统；通过参与实地考察或调查活动，提升学生热爱自然、保护环境的意识。实践证明，研学课程通过为学生提供具有深远教育意义的自然与文化的探索发现旅程，培养学生的文化素养和科学探究精神，增进对不同区域自然环境、文化的了解、认识和尊重，也使他们能够更好地认识和传承本民族的文化与历史传统，在语言强化训练、思想道德教育、人格养成教育、文化知识教育等方面，都具有特别重要的作用和良好的效果。

参考行程（在京四晚五天）：（此行程为北京研学行程中最基本安排，可根据组团方要求，修改行程内容）

日期及时间		研学地点	研学旅行内容	研学互动
第一天	上午	乘坐高铁前往首都北京	相约北京开启研学之旅	问答：从目的地出发到北京，通过火车时速和时间计算出里程数；途经多少个省及城市。
	中午	抵达北京	圆梦来到首都	小统计：我喜欢的北京名胜有哪些？北京的饮食文化（小吃）有哪些？
	下午	天坛		解读天坛建筑群里1、3、5、7、9的含义；【圜丘坛】天心石上感受声学现象,解释其形成的原理；感受享誉海外的声学建筑——回音壁，解释其形成的原理。
	下午	天坛	领导力拓展	领袖魅力，团队风采；开发出个人身上的潜能；实现人与人之间的有效沟通。
第二天	上午	天安门广场	人民英雄纪念碑毛主席纪念堂	天安门广场人民英雄纪念碑北面碑文由谁题写？内容是什么？南面碑文由谁起草？由谁题写？
	上午	天安门广场		走近古代中国，穿越历史的长河，了解历史发展；参观复兴之路，展示国家富强人民幸福的光辉历程。
	下午	故宫博物院		以小组合作方式完成对吻兽数量、建筑对称、彩画样式和颜料的研究，与同伴分享观察所得。
	晚上	专家教授报告	寓教于乐，感受名校浓厚的学习氛围	北大或清华专家教授们高屋建瓴，娓娓道来，对营员们进行一系列的教导。
第三天	清晨	天安门广场	让我激动的一瞬间观看升旗仪式	天安门的国旗旗杆总高多少米？升旗的时间多长？其护栏由多少个铜墩组成？其象征意义是什么？
	上午	居庸关长城		集体探讨或分小组讨论登长城之感悟，及长城的结构、历史、建造的军事意义。长城何以成为中华民族精神的象征，什么才是“新的长城”？
	下午	中国科技馆		漫步创想空间，奇妙科技体验：科学实验分析：1、太阳能源的应用 2、神奇的激光 3、光的反射 4、借助光的力量
	下午	奥林匹克公园	走进奥林匹克公园，外观鸟巢、水立方	近距离与“鸟巢”、“水立方”等宏伟建筑合影。奥运冠军成长故事，了解奥运精神，树立冠军意识，激励学生勇敢奋进，为梦想加油。
	晚上	与北大、清华学长面对面	传授学习“秘籍” 端正学习态度	集中或分组讨论自己心中的大学及未来的人生规划与在校大学生，分享成长经历。
第四天	上午	名校之约开启名校之门深度励志体验		深入体验清华北大的魅力，感受中国最高学府里浓郁的学术气氛和人文精神，体验天之娇子的奋发图强，激发学生的雄心抱负。（受时间限制：北大、清华、人大，3选2）
	下午	颐和园		光绪皇帝被囚禁在颐和园的什么地方？光绪皇帝为什么被囚禁？乐寿堂前的大石头叫什么？
	晚上	结营晚会自我展示	搭建梦想舞台展现风采	年轻没有失败，青春炫出色彩，文艺汇演展现靓丽青春。
第五天	上午	万园之园圆明园		以讨论会的方式猜想圆明园未列入世界遗产名录的原因，让学生阐述保持世界遗产的重要性。
	下午	乘坐火车离开北京	师生惜别依依不舍	回顾心智成长、对生活及价值观思考、共同唱响<明天会更好>。
	晚上	抵达	回到温馨家园	想想此次研学旅行都收获了什么，回家讲给爸爸妈妈听吧！

接待对象：全国6—17周岁的在读中小学学生

【费用包含】

1.研学行程中的酒店住宿、餐饮、巴士、门票费用；

2.研学行程中清华或北大专家教授讲解费用、校园游览、学子分享费用等；

3.保险费用；

【费用不含】

1.往返营地的大交通（国内动车高铁火车）费用；

2.营员的的个人消费（如零食、水等）；

3.不可抗力因素所产生的费用（如天气等）。

【重要提示】

1.国家重点研究机构，因其特殊性、保密性，在研学期间如特殊原因，行程内所列举的某院所无法参观，会以同级别机构调换。以保证研学营顺利进行。

2.请您务必携带本人身份证原件，或有效的登机证件（成人身份证，小孩户口簿）。

3.由于天气差异，请大家注意添加衣物，多喝水，注意卫生，以保持充足的体力游玩。

4.因政治性原因或交通流量大造成堵车，景区和道路常出现限行与管制情况,在景点不减少的前提下,游览的先后顺序有可能会有调整，具体以接待实际情况为准,行程仅供参考。提早或延后离团，均不接送机（站）。

5.团队行程中，如您因自身原因选择中途离团，未完成部分将被视为您自行放弃，不退任何费用。

在游学研学报名过程中有任何问题请打电话或加我们老师微信，24小时为您解答。

联系电话：18913006668

欢迎家长与学子们咨询本项目。
报名方式：18913006668 或扫一扫添加顾问老师微信报名

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